L’educazione civica come opportunità culturale e progettuale

La messa a regime dell'insegnamento dell'educazione civica richiede alle scuole un impegno progettuale supplementare, a partire da quanto previsto dalle linee guida recentemente emanate dal MI: un impegno che muova dal carattere trasversale di questo insegnamento e dalla conseguente gestione collegiale e integrata che richiede.

In  questo appuntamento approfondiremo::

  • Quadro istituzionale e culturale entro cui si colloca tale insegnamento 
  • Alcuni principi di fondo su cui organizzare l'attività progettuale richiesta al Collegio Docenti, ai Consigli di classe e ai team docenti
  • Alcuni aspetti valutativi in itinere e voto finale

Educazione civica

Questo appuntamento fa parte
di un ciclo di:

  • 4 webinar gratuiti

dedicati ai tutti i docenti
e declinati per grado scolastico

Il percorso

Approfondisci il tema con il percorso di approfondimento "Insegnare educazione civica oggi",  per imparare a insegnarevalutare Educazione Civica in ottica interdisciplinare e per competenze!

Destinatari

Questo evento non è compatibile con il grado scolastico che hai indicato nel tuo profilo personalePrima di procedere all'iscrizione aggiorna le tue scuole in Area Personale

Docenti della scuola Primaria, Secondaria di Primo e Secondo Grado

Relatore

Mario Castoldi

Mario Castoldi

Docente associato di Didattica generale presso l’Università di Torino, esperto di problematiche didattiche e valutative.

Aluisi Tosolini

Aluisi Tosolini

Dirigente scolastico del liceo scientifico, musicale e sportivo "Attilio Bertolucci" di Parma una delle scuole fondatrici del movimento Avanguardie Educative guidato da Indire, coordinatore della rete nazionale "scuole per la pace" e della rete Qualità e Sviluppo dei Licei Musicali e Coreutici Italiani.