Il tema delle competenze è ormai ineludibile per la scuola italiana: Indicazioni Nazionali, certificazione degli apprendimenti, prove INVALSI concorrono a porre la prospettiva delle competenze sotto i riflettori. Come sviluppare un percorso didattico per competenze? Quali passaggi sono indispensabili nello sviluppo di un progetto? In base a cosa valutare la propria proposta?
Programma
- Insegnare per competenze: quali sfide per la scuola?
- Esempi di unità di apprendimento per competenze
- Linee guida per la costruzione di unità di apprendimento
- Proseguire il confronto: una proposta di lavoro.
Durata
2 ore
Destinatari
Docenti della scuola primaria e secondaria di I e II grado