Insegnare con... Il sogno di Artemisia

La condizione degli artisti e delle artiste nel tempo

Per comprendere la condizione degli artisti e delle artiste ieri e oggi è necessario fare un salto di qualità nel conoscere le relazioni strette tra le caratteristiche storiche generali e la produzione artistica di ciascuna epoca. È opportuno chiederci qual è la missione che di volta in volta è stata affidata all’arte e qual è l’origine dei diversi linguaggi artistici. È anche molto utile cogliere le opportunità formative offerte a uomini e donne in ciascuna epoca. In questo modo, per esempio, si può comprendere perché la presenza femminile nelle attività artistiche è stata molto limitata fino al Novecento. Da qui possiamo passare a un orientamento sul presente e sul futuro delle professioni artistiche e sui comportamenti per contribuire alla tutela del patrimonio artistico.

Durante il webinar verranno affrontati i seguenti temi:

  • le relazioni tra le caratteristiche storiche e la produzione artistica in alcune epoche;
  • come cambia la condizione degli artisti e delle artiste nel tempo (e perché si ricordano solo poche artiste fino all’Età contemporanea);
  • quali sono le professioni del mondo dell’arte oggi;
  • come si tutela il patrimonio artistico: la testimonianza di una funzionaria di sovrintendenza.

Insegnare Arte

Questo appuntamento fa parte di un ciclo dedicato ai docenti di Arte
della scuola Secondaria di I grado

Destinatari

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Docenti della Scuola Secondaria di I grado

Relatori

Vittorio Giudici

Vittorio Giudici

Divulgatore, autore di numerosi testi scolastici ed editor

Giulia Coco

Giulia Coco

Storica dell'arte e funzionaria del Ministero dei beni e delle Attività Culturali e del Turismo.

Indicazioni e spunti tratti da

Il sogno di Artemisia

Vittorio Giudici, G. Coco, L. Vivarelli, A. Pacini

Petrini

Il sogno di Artemisia Edizione compatta

Vittorio Giudici, G. Coco, L. Vivarelli, A. Pacini

Petrini