Gli strumenti strategici per il miglioramento della scuola

Con l’anno scolastico 2022/2023 si apre la nuova triennalità del Sistema nazionale di valutazione con alcune novità che riguardano i processi e gli strumenti, in particolare:

• Rapporto di autovalutazione, con le novità e le semplificazioni introdotte, è lo strumento che supporta il processo di analisi finalizzato ad individuare le priorità di miglioramento;
• Piano di miglioramento, con una proposta di modello nel PTOF, è lo strumento che supporta il pro­cesso di pianificazione delle azioni con lo scopo di conseguire gli obiettivi prefissati;
• Piano triennale dell’offerta formativa, con nuovi riferimenti per curricolo, è lo strumento che supporta la definizione e la presentazione dell’offerta formativa considerata con le scelte educative ed organizzative;
• Rendicontazione sociale è lo strumento che supporta il processo di traspa­renza, necessario per un servizio pubblico come la scuola, per dare conto dei risul­tati ottenuti.

Questi strumenti, definiti strategici, accompagnano e sostengono i processi di miglioramento e pertanto sono parte organica e sostanziale anche della missione 4 - “istruzione e ricerca” - del PNRR.

Gli incontri forniranno indicazioni sia sulle novità introdotte sia sul loro utilizzo efficace ai fini del miglioramento.