Presente su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A. con ID 56904. Come iscriverti su S.O.F.I.A.

Un percorso formativo disciplinare, dedicato ai docenti della scuola secondaria di secondo grado, per fare il punto della situazione sull’insegnamento e sull’apprendimento della matematica con autorevoli esperti di didattica, qualificati formatori e con i nostri autori di punta. Il ricco programma di attività formative gratuite, fruibili in modalità sincrona e asincrona, offre spunti, suggerimenti e strumenti didattici immediatamente utilizzabili in classe.

Destinatari

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Docenti della Scuola Secondaria di II Grado

Questo evento fa parte del
Festival della formazione
dedicato ai docenti di oggi
e i cittadini di domani.

Visita il sito del Festival per scoprire
gli eventi del percorso disciplinare gratuito 
rivolto ai docenti di matematica
della scuola secondaria di secondo grado
.

Programma

  • Modulo 1 - Trasformare per capire: attività con GeoGebra
    Pierangela Accomazzo
  • Modulo 2 - Il laboratorio per costruire percorsi
    Claudio Zanone
  • Modulo 3 - Il digitale al servizio della Didattica Integrata della Matematica
    Rachele Ambrosetti 
  • Modulo 4 - Un modello, tante lezioni!
    Maria Luisa Spreafico

Metodologia di lavoro

cOnline_videolezioni

Videolezioni teoriche per ogni modulo

cOnline_forum

Confronto tra colleghi sui contenuti del corso

cOnline_MatDiscaricabili

Materiali da scaricare: schede per il gioco e materiali di approfondimento teorico

Durata

  • 4 moduli per un impegno totale di 4 ore
  • Il corso è disponibile dal 29 marzo 2021 fino al 30 settembre 2021

Relatori

Pierangela Accomazzo

Pierangela Accomazzo

Già docente di Matematica al liceo scientifico, formatrice accreditata del GeoGebra Institute di Torino. Per INVALSI e INDIRE ha tenuto corsi di formazione e aggiornamento sulla didattica della Matematica; è co-autrice dei testi Esplorazioni matematiche con GeoGebra 1 e2 (Ledizioni, 2013 e 2014). Co-autrice del corso "Matematica allo specchio - edizioni blu e verde", Ghisetti e Corvi 2020.
 

Rachele Ambrosetti

Rachele Ambrosetti

Redattore digitale per la Matematica - De Agostini Scuola.

Maria Luisa Spreafico

Maria Luisa Spreafico

Ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze matematiche del Politecnico di Torino, è da sempre interessata ad una didattica della matematica coinvolgente ed inclusiva per tutti i livelli scolastici.

Claudio Zanone

Claudio Zanone

Docente di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di secondo grado, co-autore, con Pierangela Accomazzo e Leonardo Sasso, del corso "Matematica allo specchio - edizioni blu e verde", Ghisetti e Corvi 2020 e co-autore, con Leonardo Sasso, del corso "Colori della Matematica - edizione blu" – Petrini; svolge attività di consulenza e formazione per DeAgostini Scuola.

Recensioni sul corso

Assunta Colasanto

Linguaggio semplice e contenuti esaustivi

Assunta Colasanto

Denis Lorenzi

Relatori qualificati e stimolanti per riflessioni sulla didattica matematica e l'utilizzo dei libri di testo.

Denis Lorenzi

Monica Riparti

Grazie per le molteplici opportunità, partecipo in modo assiduo alle vostre proposte che trovo utili ed interessanti

Monica Riparti

Natascia Tabarrini

Credo che il continuo aggiornamento sulla didattica della matematica sia di fondamentale importanza per i docenti di questa materia, soprattutto considerando che molti studenti non l'apprezzano e la trovano una materia ostica.

Natascia Tabarrini