Un percorso formativo disciplinare, dedicato ai docenti della scuola secondaria di secondo grado, per fare il punto della situazione sull’insegnamento e sull’apprendimento della matematica con autorevoli esperti di didattica, qualificati formatori e con i nostri autori di punta. Il ricco programma di attività formative gratuite, fruibili in modalità sincrona e asincrona, offre spunti, suggerimenti e strumenti didattici immediatamente utilizzabili in classe.
Destinatari
Docenti della Scuola Secondaria di II Grado
Programma
- Modulo 1 - Trasformare per capire: attività con GeoGebra
Pierangela Accomazzo - Modulo 2 - Il laboratorio per costruire percorsi
Claudio Zanone - Modulo 3 - Il digitale al servizio della Didattica Integrata della Matematica
Rachele Ambrosetti - Modulo 4 - Un modello, tante lezioni!
Maria Luisa Spreafico
Metodologia di lavoro
Durata
- 4 moduli per un impegno totale di 4 ore
- Il corso è disponibile dal 29 marzo 2021 fino al 30 settembre 2021
Relatori
Pierangela Accomazzo
Già docente di Matematica al liceo scientifico, formatrice accreditata del GeoGebra Institute di Torino. Per INVALSI e INDIRE ha tenuto corsi di formazione e aggiornamento sulla didattica della Matematica. Co-autrice del corso "Matematica allo specchio - edizioni blu e verde", Ghisetti e Corvi 2020.
Rachele Ambrosetti
Referente dell’Area multimediale di Deascuola.
Maria Luisa Spreafico
Ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze matematiche del Politecnico di Torino, è da sempre interessata ad una didattica della matematica coinvolgente ed inclusiva per tutti i livelli scolastici.
Claudio Zanone
Docente di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di secondo grado, coautore, con Pierangela Accomazzo e Leonardo Sasso, dei corsi Ghisetti & Corvi Matematica allo specchio e coautore, con Leonardo Sasso, del corso Petrini Colori della matematica - edizione blu e Tutti i colori della Matematica - edizione blu; svolge attività di consulenza e formazione per Deascuola.
Recensioni sul corso
Linguaggio semplice e contenuti esaustivi
Assunta Colasanto
Relatori qualificati e stimolanti per riflessioni sulla didattica matematica e l'utilizzo dei libri di testo.
Denis Lorenzi
Grazie per le molteplici opportunità, partecipo in modo assiduo alle vostre proposte che trovo utili ed interessanti
Monica Riparti
Credo che il continuo aggiornamento sulla didattica della matematica sia di fondamentale importanza per i docenti di questa materia, soprattutto considerando che molti studenti non l'apprezzano e la trovano una materia ostica.
Natascia Tabarrini