Presente su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A. con ID 56906. Come iscriverti su S.O.F.I.A.

Un percorso formativo disciplinare, dedicato ai docenti della scuola secondaria di secondo grado, per fare il punto della situazione sull’insegnamento e sull’apprendimento della lingua e letteratura italiana con autorevoli esperti di didattica, qualificati formatori e con i nostri autori di punta. Il ricco programma di attività formative gratuite, fruibili in modalità asincrona, offre spunti, suggerimenti e strumenti didattici immediatamente utilizzabili in classe.

Questo evento fa parte del
Festival della formazione
dedicato ai docenti di oggi
e i cittadini di domani.

Visita il sito del Festival per scoprire
gli eventi del percorso disciplinare gratuito 
rivolto ai docenti di lingua e letteratura italiana
della scuola secondaria di secondo grado
.

Destinatari

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Docenti della Scuola Secondaria di II Grado

Programma

  • Modulo 1 - Imparare ad argomentare: spunti per una didattica anche a distanza
    Alessandro Mezzadrelli
  • Modulo 2 - Tutte le narrazioni possibili - Letteratura e altri linguaggi
    Giorgio Olmoti
  • Modulo 3
    Strappati e Mossuto

Metodologia di lavoro

cOnline_videolezioni

Videolezioni teoriche per ogni modulo

cOnline_forum

Confronto tra colleghi sui contenuti del corso

cOnline_MatDiscaricabili

Materiali da scaricare: schede per il gioco e materiali di approfondimento teorico

Durata

  • 3 moduli per un impegno totale di 3 ore
  • Il corso è disponibile dal 29 marzo 2021 fino al 30 settembre 2021

Relatori

Alessandro Mezzadrelli

Alessandro Mezzadrelli

Insegna Italiano e Storia nella scuola secondaria di secondo grado. È co-autore, insieme a Claudio Giunta, di: Lo specchio e la porta - Scrivere e parlare (2021), Cuori Intelligenti - Modelli di scrittura (2016) e autore di INVALSI.ita (2019), tutti pubblicati da Garzanti Scuola.
Si occupa di formazione, soprattutto per quanto riguarda la didattica della scrittura e l’uso delle nuove tecnologie e della multimedialità a scuola.

Giorgio Olmoti

Giorgio Olmoti

Storico dell’arte, si occupa di didattica e media. Lavora da oltre vent’anni nell’editoria scolastica, ha insegnato presso l’ateneo torinese e tiene abitualmente corsi sui temi dell’apprendimento attraverso i media e le tecnologie. Per Petrini ha curato gli apparati relativi agli altri linguaggi nell’antologia per il biennio Costruttori di sogni, proponendo la rilettura dei temi proposti nel manuale attraverso il cinema, la fotografia, la rete, il fumetto, la canzone e il videogame.

Recensioni sul corso

Federico Ciaroni

Molto interessante: ho trovato molti spunti per attività da sperimentare in classe

Federico Ciaroni

Simona Bonforte

Il corso è stato molto utile perché mi consente di operare sul campo e di coinvolgere gli studenti con strategie efficaci

Simona Bonforte