Intelligenza artificiale nella didattica – ITC Palma – Corigliano Calabro (CS)

Nell’ultimo anno abbiamo visto comparire numerosissimi strumenti basati sull’Intelligenza Artificiale (IA) che svolgono automaticamente e in pochi secondi compiti che prima richiedevano ore, se non giorni, di lavoro. Generatori di testo, immagini video e suoni sono solo alcuni esempi di queste applicazioni, destinate a trasformare il mondo del lavoro per come lo conosciamo oggi. La didattica può sfruttare questi strumenti, creando occasioni di apprendimento più efficaci e preparando le studentesse e gli studenti al mondo del lavoro che verrà. In questo corso, partiremo dalla scoperta dell’intelligenza artificiale, comprendendo com’è e come funziona, per poi scoprire strumenti e attività per utilizzarla in modo efficace in classe.

Cos'è l'intelligenza artificiale e come funziona

• Definizione di intelligenza artificiale
• Storia dell’intelligenza artificiale
• I vari tipi di intelligenza artificiale
• Come funziona l’intelligenza artificiale
• Il dibattito etico e sociale sull’intelligenza artificiale

IA in aula: strumenti e attività

• Il ruolo dell’IA nella didattica
• Strumenti disponibili: ChatGPT, Dall-E, ecc.
• Esempi di attività didattiche

Percorso tematico: la matematica dell’IA

• Dati come punti nel piano
• Operazioni di IA come funzioni matematiche
• Ottimizzazione
• Probabilità ed errore

Laboratorio: progettiamo una lezione con l’IA

• I docenti saranno divisi in gruppi a seconda delle discipline di insegnamento e saranno accompagnati nella progettazione di una lezione che utilizzi strumenti di IA nella sua erogazione. Seguirà restituzione e discussione plenaria