Insegnare con… Now!

Che senso ha studiare Geografia oggi, nell’era della cartografia digitale e di Wikipedia? 

Come coinvolgere studentesse e studenti e motivarli all’apprendimento? 

Se l’esperienza quotidiana può diventare il riferimento per ancorare alla realtà lo studio della geografia, quali percorsi didattici si possono sviluppare in classe? Con quali strumenti?

Il manuale offre contenuti, percorsi e sollecitazioni e accompagna lo studente nel difficile compito di interpretare la realtà. Il reale, infatti, diventa significativo quando si inserisce nell’orizzonte di vita di ciascuno di noi. A quel punto, e solo allora, viene compreso, se ne colgono i punti di forza e le debolezze ed è possibile progettare un cambiamento. Per noi insegnanti è difficile ma anche entusiasmante accompagnare gli studenti in questo percorso a tappe: questa è l’ottica “giovane” e trasformativa con cui i nostri ragazzi possono imparare a guardare il mondo.

Durante il webinar verranno affrontati i seguenti temi:

• insegnare la geografia con spunti tratti dall’universal design for learning;
• come sviluppare nei ragazzi una partecipazione attiva e coinvolgerli nell’ottica progettuale e di cambiamento;
• suggerire metodi didattici digitali, e non, sperimentati in classe;
• individuare proposte per sensibilizzare a uno sviluppo sostenibile.