Giochi matematici Smart #3

Presente su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A. con ID 62924. Come iscriverti su S.O.F.I.A.

Il gioco matematico può rappresentare un potente alleato del docente come leva motivazionale all’apprendimento. Integrato nella programmazione didattica, permette di creare situazioni di apprendimento significative. Stimola il coinvolgimento diretto degli allievi e attiva reali processi matematici. Il contesto di apprendimento informale crea condizioni favorevoli per mettere a fuoco concetti, sviluppare discussioni e consolidare e verificare competenze.

Destinatari

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Docenti della Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado

Formatore

Giorgio Bolondi

Giorgio Bolondi

Docente di Didattica della matematica presso la Libera Università di Bolzano. Collabora con INVALSI per la costruzione delle prove di matematica.

Programma

  • Modulo 1 - Usare i giochi nell'insegnamento della matematica
  • Modulo 2 - Inserire il gioco nella didattica
  • Modulo 3 - Valutare l'uso dei giochi
  • Modulo 4 - Adattare i giochi alle esigenze specifiche della classe
  • Modulo 5 - I giochi come attivatori di creatività
  • Modulo 6 - I giochi per alunni con esigenze specifiche
  • Modulo 7 - Giochi matematici interattivi, a distanza e in presenza

Metodologia di lavoro

cOnline_videolezioni

Videolezioni di riflessione con il prof. Bolondi

cOnline_Attivita_didattica

Attività didattiche: proposta di giochi per la classe

cOnline_forum

Confronto tra colleghi sui contenuti del corso

cOnline_MatDiscaricabili

Materiali scaricabili: tutte le proposte di giochi, divise per grado scolastico, sono scaricabili

Durata

  • 7 moduli per un impegno totale di 15 ore
  • Il corso è disponibile per l'intero anno scolastico, fino al 30 giugno 2022

Recensioni sul corso

Maria Rosaria Spedicato

I giochi proposti come autovalutazione al termine di uno step sono stati interessanti e trovare la soluzione (non sempre facile) è stato gratificante. 

Maria Rosaria Spedicato