Buone pratiche sulla valutazione in DDI

I Dirigenti Scolastici Alessandra Rucci, Aluisi Tosolini e Daniela Venturi, si confronteranno, in una tavola rotonda virtuale, moderata da Michele Gabbanelli sui cambiamenti indotti dalla DDI nelle pratiche valutative e sulla necessità di ripensare la valutazione in ottica di didattica per competenze e apprendimento attivo.

Durante il webinar cercheremo di rispondere alle seguenti domande:

  • il nostro sistema di valutazione è al servizio dell’apprendimento? 
  • cosa cambiare nell’approccio tradizionale?
  • come incrementare la motivazione degli studenti attraverso una valutazione partecipata?
  • come potenziare la valutazione formativa?

Destinatari

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Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado, Scuola Secondaria di II grado

Relatore

Alessandra Rucci

Alessandra Rucci

Dirigente scolastico con PhD in Scienze dell’educazione. Esperta di didattica digitale integrata, ambienti di apprendimento flessibili, didattica per competenze e metodologie innovative. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.

Aluisi Tosolini

Aluisi Tosolini

Filosofo, ha lavorato come docente e dirigente nella scuola superiore caratterizzandosi per un approccio attento alle dimensioni interculturali, digitali e dell'innovazione. In qualità di dirigente del Liceo Attilio Bertolucci è tra i fondatori, con Indire, del Movimento di innovazione didattica "avanguardie educative”.
È coordinatore nazionale della rete delle scuole di pace (http://www.perlapace.it). Ha insegnato didattica nelle Università Cattolica di Piacenza e Statale di Parma.

Daniela Venturi

Daniela Venturi

Dirigente Scolastico dell'ISI Sandro Pertini di Lucca, scuola fondatrice del Movimento delle Avanguardie Educative (AE) e capofila delle idee Spazio Flessibile, Dentro/Fuori la scuola con declinazione al Service Learning.

Moderatore dell'evento sarà...

Michele Gabbanelli

Michele Gabbanelli

Docente di Letteratura inglese all’I.I.S. “Savoia-Benincasa” di Ancona, si occupa di ricerca nel campo dell'innovazione didattica collaborando con INDIRE, European Schoolnet e altre istituzioni.