Approccio know how ... didattica delle scienze tra sapere e fare

Insegnare le scienze offre a noi docenti un’opportunità in più rispetto ai colleghi delle altre discipline, la più preziosa: il metodo scientifico. Oltre al che cosa insegnare risulta dirimente l’approccio, il metodo appunto, come ci è stato indicato da Galileo Galilei all’inizio del 1600. Più importante della singola conoscenza è certamente la modalità di acquisizione della conoscenza stessa… know… how! Gli insegnanti verranno guidati ad una didattica laboratoriale che utilizza strumenti formali ma anche materiali semplici, insoliti, quotidiani, divertenti: un supporto per una comprensione profonda che vada ben oltre la singola conoscenza.

In questo appuneamento verranno affrontati i seguenti temi:

  • focalizzare l’attenzione sui processi di apprendimento e non solo sui risultati
  • riflettere sulle potenzialità, anche in termini di educazione alla cittadinanza, del metodo galileiano
  • fornire spunti originali e spendibili nelle classi per una didattica laboratoriale efficace, rigorosa … ma anche divertente.

Matematica e Scienze live

Questo appuntamento fa parte di un ciclo
dedicato ai docenti di Matematica e Scienze
della scuola Secondaria di Primo Grado

Destinatari

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Docenti della scuola Secondaria di Primo Grado

Relatore

Michele Marcaccio

Michele Marcaccio

Docente di Matematica e Scienze presso l’I.C. di Trescore Balneario (BG). Docente di Didattica della Biologia e della Chimica presso la Libera Università di Bolzano. Autore di testi scientifici per la scuola secondaria di primo grado. Formatore. Responsabile operativo e di progetto di laboratori legati al festival Bergamoscienza.

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