Ripartiamo con l’Educazione Fisica. Ritornare in palestra dopo il lock-down

Dopo l’inedita esperienza della DaD, il nuovo anno scolastico si presenta con restrizioni che impattano considerevolmente sulla logistica dei movimenti all’interno della scuola. Cosa proporre ai nostri alunni in un anno che si presenta sin dal suo inizio complesso? Una situazione straordinaria non può essere affrontata con criteri ordinari. Cosa fare quindi? Un tentativo di risposta per progettare una didattica, ancora una volta, diversa.

In questo appuntamento ci confronteremo sui seguenti temi:

  • Riflessioni sul Piano scuola 2020-21 
  • Come guardare il processo di insegnamento/apprendimento
  • Spunti per la progettazione

Scienze motorie

Questo appuntamento fa parte di un ciclo
dedicato ai docenti
di Educazione fisica e Scienze motorie

Destinatari

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Docenti della Scuola primaria, Secondaria di  Primo Grado, Secondaria di Secondo Grado

Relatore

Nicola Lovecchio

Nicola Lovecchio

Docente di Anatomia applicata (Corso di Laurea in Scienze Motorie, Università di Pavia), Basi della ginnastica (Scuola di Scienze Motorie, Università degli Studi di Milano), Tecniche dell’attività motoria e sportiva (Corso di laurea in Scienze dell’Educazione, Università degli Studi di Bergamo), autore DeA Scuola e vice-presidente CAPDI & LSM.

In collaborazione con