Lavorare sulle competenze di base in Italiano #2
Il percorso formativo si propone come una riflessione orientata all’azione didattica sulle competenze linguistiche di base in italiano, soprattutto in un’ottica di potenziamento linguistico degli studenti più fragili e di lavoro in contesti di classi ad abilità differenziate, in un’ottica di didattica sempre più personalizzata.
A partire da esempi concreti basati soprattutto su testi, si mostreranno in modo ragionato attività didattiche da proporre in classe legate in particolare alla comprensione del testo, alla riflessione sulla lingua e al lessico.
Una specifica attenzione è posta alla riflessione sulle metodologie didattiche più efficaci da adottare per far fronte ai vari aspetti su cui ci si intende focalizzare.
Uno spazio peculiare è inoltre dedicato a esempi di uso consapevole delle prove INVALSI in un’ottica di potenziamento delle competenze linguistiche di base.
Al termine del corso verrà proposta un’attività laboratoriale utile per mettere alla prova quanto appreso e come occasione di rielaborazione individuale dei temi affrontati.
Il corso si svolge interamente in asincrono, puoi fruire delle lezioni quando e come vuoi entro il 30 giugno 2024.
Destinatari
Il corso è disponibile in due edizioni differenziate per:
- Docenti della Scuola Secondaria di I grado
- Docenti della Scuola Secondaria di II grado
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Coordinatore scientifico
![Matteo Viale](https://cdn.formazione.deascuola.it/filer_public_thumbnails/filer_public/23/57/235737fb-e1e9-4878-9e68-dd8bd0c92b31/viale_matteo.png__300x300_crop_subject_location-150%2C150_subsampling-2_upscale.png)
Matteo Viale
Professore ordinario di Linguistica Italiana all’Università di Bologna, dove insegna Didattica della lingua italiana e Storia della lingua italiana. Si occupa inoltre di educazione linguistica e formazione degli insegnanti.
Per realizzare i contenuti di questo corso, abbiamo coinvolto diverse formatrici, ciascuna esperta delle tematiche presentate. Questo ci ha permesso di offrire, oltre ai principi chiave, anche indicazioni pratiche per l'applicazione in classe ed esempi operativi provati sul campo.
Metodologia di lavoro
Durata
- 5 moduli per un impegno totale di 15 ore
- Il corso è disponibile fino al 30 giugno 2024
E' possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento. Il corso è fruibile attraverso videolezioni asincrone sempre disponibili e dovrà essere terminato entro il 30 giugno 2024.
S.O.F.I.A.
Questa iniziativa formativa è presente anche su S.O.F.I.A.
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