DaD - Progettare nella didattica a distanza

Come progettare un’unità di apprendimento a distanza? Quali sono gli elementi irrinunciabili di una progettazione didattica nel contesto mutato di scuola che stiamo vivendo?

A partire da esempi concreti di progettazioni già utilizzate, si rileggeranno i modelli proposti in una prospettiva di lavoro formativo per competenze, allo scopo di valorizzare gli elementi di trasferibilità utili alla progettazione di percorsi formativi a distanza.

In particolare verranno approfonditi i seguenti aspetti:

• individuazione dei traguardi di competenza su cui focalizzare l’UdA
• modalità e strumenti per un lavoro consapevole e intenzionale sui processi
• uso della valutazione come risorsa per l’apprendimento.