Il problema che sta affliggendo le scuole a ridosso della conclusione di questo anno scolastico anomalo, in cui un intero quadrimestre si è svolto in condizioni di emergenza, è come arrivare alla valutazione finale.

Il comportamento dei docenti è stato disomogeneo nelle diverse scuole, ma tra poco saremo chiamati a concludere l'anno scolastico, nonostante l'assenza di indicazioni ministeriali. Il webinar si propone di offrire spunti pratici per:

  • arrivare alla valutazione finale attraverso la proposta di diverse griglie di valutazione
  • ricomporre la frattura fra dimensione qualitativa e dimensione quantitativa della valutazione, in una logica diversa da quella pura misurazione, 
  • giungere all'apprezzamento dell'intero percorso formativo degli studenti.

Destinatari

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Docenti della scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado

Relatore

Alessandra Rucci

Alessandra Rucci

Dirigente scolastico con PhD in Scienze dell’educazione. Esperta di didattica digitale integrata, ambienti di apprendimento flessibili, didattica per competenze e metodologie innovative. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.