A scuola di AI: una nuova alleata per il docente
L’Intelligenza Artificiale è parte integrante del nostro presente e lo sarà anche del nostro futuro. Il suo uso negli ambienti educativi impone tuttavia, come ben esplicitato nelle Linee Guida Ministeriali, molta cautela e necessita di un percorso di adozione strutturato e condiviso.
Il processo di adozione è in via di definizione per le scuole italiane e avrà bisogno di tempo, ma i nostri studenti utilizzano già, spesso male e con molta disinvoltura, strumenti integrati all’intelligenza artificiale.
Che fare dunque nel frattempo?
Questo corso aiuterà i docenti in primo luogo a comprendere cos’è e comefunziona l’intelligenza artificiale per poi imparare ad utilizzarla, in modo critico e consapevole, come assistente per il lavoro quotidiano. Vengono poi proposti percorsi didattici “unplugged” (che non prevedono l’uso diretto di strumenti di intelligenza artificiale da parte degli studenti) per promuovere apprendimento significativo e capacità di uso critico e per garantire un supporto educativo efficace nell’approccio ad un mondo complesso in cui non possiamo permetterci di non accompagnare i nostri ragazzi.
I corsisti impareranno ad utilizzare l’intelligenza artificiale per snellire e semplificare il lavoro di progettazione didattica, per la preparazione delle prove di verifica, per l’elaborazione di strumenti di valutazione e per realizzare nuove attività didattiche in grado di entusiasmare gli studenti.
Impareremo insieme:
- cosa sono e come funzionano queste nuove tecnologie;
- l’arte del prompting, ovvero le tecniche più efficaci per dialogare in modo corretto con l’AI;
- come sfruttare l’AI generativa per progettare attività didattiche, personalizzare contenuti e costruire strumenti di valutazione;
- come educare le studentesse e gli studenti ad un uso etico, critico e consapevole dell’ AI.
Destinatari
Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado, Scuola Secondaria di II grado
Aree tematiche e disciplinari
A cura di

Alessandra Rucci
PhD in Scienze dell’educazione, dirigente scolastico e tutor organizzatore dei tirocinio presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Macerata. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.

Gaetano Strano
Docente di Informatica nella scuola superiore. Formatore di didattica digitale. Ideatore e referente della nuova curvatura SDIA all’ ISIS “M. Buonarroti” di Monfalcone(GO). Coordinatore scientifico e organizzativo della Rete Nazionale Licei SDIA.
Programma
- Le nuove linee guida
- Introduzione all’Intelligenza Artificiale
- Impatto dell’AI e implicazioni etiche
- AI nella scuola
- AI al servizio della creatività
- Tre percorsi di educazione civica digitale
- L'AI a supporto della professione docente
- Attività facoltativa
All'interno del corso troverai
Durata
- Termine edizione: il corso e tutti i materiali saranno disponibili fino al 31 gennaio 2027.
- Accesso ai materiali: Dopo la scadenza del corso i materiali resteranno visibili per un anno.
- Iscrizione: è possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento dell'edizione.
S.O.F.I.A.
Iniziativa formativa presente su Piattaforma Ministeriale S.O.F.I.A.
Dopo aver concluso l'acquisto sul sito Deascuola, ricorda di iscriverti su sofia.istruzione.it entro la data di termine dell'edizione per certificare la formazione anche sulla piattaforma ministeriale.