Scuola 2030: la sostenibilità tra i banchi

Come si può orientare la futura generazione allo sviluppo sostenibile?
Un approccio possibile consiste nel “ridurre le distanze”: non il ghiacciaio che si fonde, ma il condizionatore che spengo a casa; non le persone che muoiono di fame, ma il cibo che non spreco a pranzo; non la perdita di biodiversità, ma la conservazione della stessa. Conoscere i processi naturali o le dinamiche ambientali, è di fondamentale importanza per comprendere a fondo in che modo le nostre azioni possano impattare e quali siano i comportamenti da adottare per un futuro sostenibile.

Durante questo appuntamento capiremo come:

  • partire dalla quotidianità degli alunni, per ridurre la distanza tra i ragazzi e le grandi tematiche ambientali
  • favorire un processo di costruzione di una mentalità critica
  • lavorare sulla consapevolezza e senso di responsabilità delle generazioni future.

Educazione civica

Questo appuntamento fa parte
del ciclo Educazione Civica

Matematica e scienze live

Questo appuntamento
fa parte di un ciclo
dedicato ai docenti
di Matematica e scienze
della scuola Secondaria
di Primo grado

Destinatari

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Docenti della scuola Secondaria di Primo Grado

Relatore

Graziano Ciocca

Graziano Ciocca

Biologo e divulgatore scientifico dell’associazione culturale G.Eco, partecipa a manifestazioni e festival scientifici in tutta Italia. Con il suo primo libro, I tori odiano il rosso, nel 2015 ha vinto il "Premio Nazionale di Divulgazione Scientifica" nella categoria under 35. Autore Deascuola.