Fonologia, morfologia, lessico, sintassi della frase e del periodo, competenze di scrittura: la grammatica al biennio osserva la lingua da molteplici punti di vista. Ma quali approcci possono essere utili per integrare i diversi aspetti? Quali strategie permettono di riflettere sulla lingua in classe in maniera autentica e partecipata? L’incontro offrirà la condivisione di proposte didattiche, esperienze e pratiche per osservare la nostra lingua da vicino, studiarla e comprenderla, per utilizzarla in maniera corretta.

Durante il webinar verranno affrontati i seguenti temi:

  • la literacy e la riflessione sulla lingua nei contesti letterari e nei contesti d’uso;
  • lessico, morfologia, sintassi: considerare diversi aspetti in maniera flessibile;
  • didattica per competenze e apprendimento autentico nelle ore di grammatica.

Insegnare Lettere

Questo appuntamento fa parte di un ciclo
dedicato ai docenti di Lettere della
scuola Secondaria di II grado

 

Destinatari

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Docenti della Scuola Secondaria di II grado

Relatrice

Letizia Mazzanti

Letizia Mazzanti

È docente di Lettere nei licei dal 2007; dal 2020 è consulente didattica, scrive contenuti ed è formatrice per i docenti su innovazione didattica, uso del digitale applicato alle materie umanistiche e didattica per competenze.