PCTO: interferenze tra DDI e competenze di cittadinanza
Presente su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A. con ID 52054. Come iscriverti su S.O.F.I.A.
L’emergenza Covid-19 ha posto le scuole davanti a nuovi interrogativi: quali sono le forme organizzative possibili per i PCTO? E quali prediligere? Come possono i PCTO contribuire allo sviluppo di competenze di cittadinanza attiva?
Il corso risponde a queste domande, partendo dalla normativa sui PCTO fino alle ultime indicazioni ministeriali per lo svolgimento dei percorsi in sicurezza. Verranno presentati spunti di percorsi attuabili in presenza, a distanza o in modalità integrata.
L’obiettivo del corso è fornire utili strumenti per progettare, realizzare e valutare i PCTO, in modalità integrata e in sicurezza.
Il corso si sviluppa in 6 moduli intervallati da momenti laboratoriali, supervisionati dal relatore, in cui verrà richiesta la partecipazione attiva del corsista. Saranno messi a disposizione inoltre modelli di progettazione e griglie di valutazione in formato editabile, oltre a una serie di documentazione utile.
Destinatari
Docenti della scuola Secondaria di Secondo Grado
Formatore
Vanessa Kamkhagi
Autrice del volume Dall’alternanza scuola-lavoro ai PCTO, una guida operativa, UTET Università 2020. Orientatrice e responsabile del Centro di Orientamento ASNOR (Associazione Nazionale Orientatori) presso l’Istituto paritario Com. F. Jarach di Milano, autrice dei progetti MIOriento per la scuola secondaria di secondo grado è anche formatrice e Coach ACC ICF (International Coaching Federation). Come referente del progetto “Il Coaching a scuola” ha coinvolto per la prima volta in Italia docenti di tutti gli ordini scolastici del suo istituto nella sperimentazione delle competenze e delle strategie del coaching.
Programma
- Modulo 1 - Le Linee Guida dei PCTO
- Modulo 2 - La progettazione didattica dei percorsi
- Modulo 3 - I PCTO per lo sviluppo di competenze di cittadinanza attiva
- Modulo 4 - La valutazione
- Modulo 5 - Il PCTO nell'Esame di Stato
- Modulo 6 - Svolgimento dei PCTO in modalità integrata
- 4 attività di interfase intervallati ai moduli: momenti laboratoriali supervisionati dal relatore, in cui verrà richiesta la partecipazione attiva del corsista
E inoltre... l'eBook a disposizione!
Il corsista avrà inoltre a disposizione l’eBook
del volume edito da UTET Università
“Dall'alternanza scuola-lavoro ai PCTO”.
Il volume offre un inquadramento teorico e normativo
che può costituire una solida base da cui avviare
i progetti. Vuole essere una guida pratica e operativa
per facilitare l’organizzazione dei percorsi anche
in maniera integrata, attraverso la proposta di
strumenti e spunti concreti.
Metodologia di lavoro
Durata
- 6 moduli per un impegno totale di 12 ore
- Il corso partirà il 18 gennaio e sarà disponibile fino al 30 giugno 2021
SOFIA
Questa iniziativa formativa è presente anche su SOFIA con ID 52054