PCTO: interferenze tra DDI e competenze di cittadinanza #4
Presente su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A. con ID 75536. Come iscriverti su S.O.F.I.A.
L’emergenza Covid-19 ha posto le scuole davanti a nuovi interrogativi: quali sono le forme organizzative possibili per i PCTO? E quali prediligere? Come possono i PCTO contribuire allo sviluppo di competenze di cittadinanza attiva?
Il corso risponde a queste domande, partendo dalla normativa sui PCTO fino alle ultime indicazioni ministeriali per lo svolgimento dei percorsi in sicurezza. Verranno presentati spunti di percorsi attuabili in presenza, a distanza o in modalità integrata.
L’obiettivo del corso è fornire utili strumenti per progettare, realizzare e valutare i PCTO, in modalità integrata e in sicurezza.
Il corso si sviluppa in 6 moduli intervallati da momenti laboratoriali, in cui verrà richiesta la partecipazione attiva del corsista. Saranno messi a disposizione inoltre modelli di progettazione e griglie di valutazione in formato editabile, oltre a una serie di documentazione utile.
Destinatari
Docenti della scuola Secondaria di Secondo Grado
Formatore
Vanessa Kamkhagi
Autrice del volume Dall’alternanza scuola-lavoro ai PCTO, una guida operativa, UTET Università 2020. Orientatrice e responsabile del Centro di Orientamento ASNOR (Associazione Nazionale Orientatori) presso l’Istituto paritario Com. F. Jarach di Milano, autrice dei progetti MIOriento per la scuola secondaria di secondo grado è anche formatrice e Coach ACC ICF (International Coaching Federation). Come referente del progetto “Il Coaching a scuola” ha coinvolto per la prima volta in Italia docenti di tutti gli ordini scolastici del suo istituto nella sperimentazione delle competenze e delle strategie del coaching.
E inoltre... l'eBook a disposizione!
Il corsista avrà inoltre a disposizione l’eBook
del volume edito da UTET Università
“Dall'alternanza scuola-lavoro ai PCTO”.
Il volume offre un inquadramento teorico e normativo
che può costituire una solida base da cui avviare
i progetti. Vuole essere una guida pratica e operativa
per facilitare l’organizzazione dei percorsi anche
in maniera integrata, attraverso la proposta di
strumenti e spunti concreti.
Programma
- Modulo 1 - Le Linee Guida dei PCTO
- Modulo 2 - La progettazione didattica dei percorsi
- Modulo 3 - I PCTO per lo sviluppo di competenze di cittadinanza attiva
- Modulo 4 - La valutazione
- Modulo 5 - Il PCTO nell'Esame di Stato
- Modulo 6 - Svolgimento dei PCTO in modalità integrata
- 4 attività di interfase intervallati ai moduli, in cui verrà richiesta la partecipazione attiva del corsista
Metodologia di lavoro
Durata
- 6 moduli per un impegno totale di 12 ore
- Il corso sarà disponibile fino al 31 gennaio 2023
SOFIA
Questa iniziativa formativa è presente anche su SOFIA con ID 75536
Recensioni sul corso
Utile ed esaustivo. Mi piacerebbe mantenere contatti con la relatrice che trovo preparata per eventuali confronti
Elisabetta Labbate
Sono referente ASL e poi PCTO per la mia scuola. Ho fatto molti approfondimenti ed organizzato molte attività ma mi ha fatto molto piacere partecipare a questo corso. E' stato un bel confronto ma anche un'occasione di riflessione e di verifica di quello che faccio.
Rachele Di Palo