La normativa italiana sta sempre di più istituzionalizzando l’idea che la valutazione non è soltanto un’operazione di certificazione finale, ma un elemento fondamentale dell’intero processo di insegnamento-apprendimento. In questa prospettiva, l’utilizzo delle tecnologie può contribuire a un cambiamento in profondità delle prassi, in particolare per la Matematica.
Formatore
Giorgio Bolondi
Giorgio Bolondi è stato professore di Didattica della Matematica alla libera Università di Bolzano. Ha svolto ricerca in Geometria Algebrica, ha studiato problemi storici legati all’impatto del bourbakismo sull’insegnamento e da oltre vent’anni si occupa di insegnamento e apprendimento della Matematica. Ha collaborato alla scrittura delle Indicazioni Nazionali per i Licei, delle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo di istruzione (2012) e del Quadro di Riferimento per le Prove INVALSI di Matematica. È stato presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica dell’UMI.
Destinatari
Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado, Scuola Secondaria di II grado
Durata - 6 ore
La proposta è personalizzabile nella durata e nei contenuti. I webinar potranno essere registrati e messi a disposizione dei partecipanti.
Contenuti
La tavolozza di strumenti di valutazione dell’insegnante di Matematica
- Come fare valutazione formativa in Matematica
- Modalità di valutazione dei prodotti e modalità di valutazione dei processi
- Analisi di alcuni strumenti digitali
- Valutare in presenza e valutare a distanza
I test
- Lavoro su test implementabili su piattaforma
- Materiali disponibili in rete
- Come costruire un buon test
- La formulazione delle domande
Gli strumenti di discussione
- La discussione matematica con le ICT
- Come osservare gli allievi e come analizzare i loro processi
Metodologia di lavoro
Il corso avrà un taglio operativo, organizzato in un incontro introduttivo e due workshop. I partecipanti saranno impegnati in tavoli di lavoro su analisi di casi e progettazione di situazioni di valutazione.
Prezzo
1.700 euro
Il prezzo è soggetto a variazioni in base alle esigenze formative della singola scuola. Il prezzo include l’utilizzo della piattaforma e-learning Deascuola, la gestione dei webinar e le registrazioni, l’assistenza tecnica e il tutoraggio.