Mediazione didattica e comunicativa: un approccio relazionale all'insegnamento e all'apprendimento

La mediazione didattica e comunicativa è un ponte tra il sapere disciplinare formale e le esperienze cognitive, emotive e culturali degli studenti, che rende efficace l’apprendimento attraverso l’adattamento dei contenuti alle capacità e ai bisogni degli allievi. Valorizza i saperi pregressi, crea continuità tra scuola e quotidiano, attiva competenze operative e metacognitive e prevede una valutazione trasparente. È una mediazione inclusiva che sostiene difficoltà ed eccellenza, guidando in modo consapevole il percorso di apprendimento e modulando l’intervento fino a favorire autonomia e sviluppo di competenze durevoli.

Destinatari

Questo evento non è compatibile con il grado scolastico che hai indicato nel tuo profilo personalePrima di procedere all'iscrizione aggiorna le tue scuole in Area Personale

Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado, Scuola Secondaria di II grado

Modalità di erogazione

Corso su misura con webinar sincroni o incontri in presenza, con taglio operativo e laboatoriale.

Formatrice

Manuela Giovannercole

Manuela Giovannercole

Esperta in Scienze e Tecniche Psicologiche, Terapista Cognitivo Comportamentale ABA e Assistente Analista del Comportamento, è anche Specialista sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa. Ha ricoperto il ruolo di Commissario nei Concorsi ordinari e di Formatore di Ambito. Expert Teacher PEI e PDP, è docente di ruolo nella scuola primaria dal 1996. Attualmente è distaccata presso l’Ufficio I dell’U.S.R. Lazio.

Durata - A partire da 15 ore

cOnline_webinar

webinar in diretta da due ore ciascuno

cOnline_Attivita_didattica

5 ore di studio individuale e sperimentazione in classe

La proposta è personalizzabile nella durata e nei contenuti. I webinar potranno essere registrati e messi a disposizione dei partecipanti.

Contenuti

Introduzione alla mediazione didattica

  • Dal sapere formale al sapere quotidiano
  • Analizzare il ruolo della mediazione nei processi di apprendimento e insegnamento
  • Il modello della relazione docente-studente e i diversi tipi di mediazione
  • L’impatto della mediazione sulla motivazione e sulle competenze cognitive degli studenti

La strutturazione del percorso di apprendimento

  • L’importanza della progettazione strutturata per un apprendimento efficace
  • Organizzare moduli di apprendimento che siano funzionali ai bisogni formativi
  • Come favorire l’autonomia dello studente
  • Strategie comunicative per valorizzare i saperi degli studenti e creare motivazione

Comprendere cosa sia la CAA e perché è importante

  • Conoscere i principi base e le finalità dellacomunicazione aumentativa e alternativa
  • Differenziare tra comunicazione verbale, non verbale e CAA
  • Benefici della CAA per persone con bisogni comunicativi complessi
  • Tipologie di sistemi CAA: simbolici, gestuali, tecnologici

Sistemi e strumenti della CAA

  • Sistemi con simboli grafici: PCS (Picture Communication Symbols), PECS (Picture Exchange Communication System).
  • Comunicazione tramite dispositivi tecnologici (tablet, software specifici, dispositivi con sintesi vocale)
  • Uso della comunicazione gestuale e tattile

Tecniche e strategie di implementazione della CAA

  • Strategie di insegnamento della CAA: modellamento, rinforzo, uso di supporti visivi
  • Collaborazione con la famiglia e con altri operatori
  • Attività: Indicatori di successo e strumenti di monitoraggio

Prezzo

2.000 euro

Il prezzo è soggetto a variazioni in base alle esigenze formative della singola scuola. Il prezzo include l’utilizzo della piattaforma e-learning Deascuola, la gestione dei webinar e le registrazioni, l’assistenza tecnica e il tutoraggio.