IA a scuola: tra strumenti e creatività
Intelligenza Artificiale per la didattica - DM 219
Questo webinar presenta, a titolo esemplificativo, due tra i tanti percorsi formativi promossi da Deascuola nell'ambito del DM 219: “L’IA generativa nella didattica: una cassetta degli attrezzi per l’insegnante” e "IA come amplificatore creativo", condotti da Roberto Sconocchini.
I percorsi esplorano come l'intelligenza artificiale possa diventare un'alleata concreta per chi insegna, senza sostituire la creatività umana ma, al contrario, amplificandola e moltiplicandone le possibilità espressive, progettuali e didattiche. Si parte dalla progettazione di materiali originali e coinvolgenti, si passa allo storytelling collaborativo con gli studenti, all'uso creativo dei tutor AI e alla gamification in classe.
Un percorso operativo e laboratoriale, pensato per docenti pronti a sperimentare. Perché l'AI, in mani creative, non sostituisce nessuno: potenzia tutti.
Durante il webinar verranno affrontati i seguenti temi:
- Creatività al servizio dei docenti: come usare l'IA per progettare materiali didattici originali, costruire prompt efficaci e trasformare un'intuizione in una risorsa pronta per la classe.
- Storytelling collaborativo con l'IA: esperienze pratiche di narrazione condivisa per stimolare la creatività degli studenti, dalla scrittura creativa alle narrazioni visive e multimediali.
- I tutor AI nelle mani degli studenti: come integrare in modo creativo e consapevole gli strumenti di tutoraggio basati sull'IA, trasformandoli in compagni di esplorazione e non in scorciatoie.
- Gamification potenziata dall'IA: ideare meccaniche di gioco, sfide e scenari interattivi con il supporto dell'IA per aumentare l'engagement e rendere l'apprendimento più coinvolgente.
- Laboratori sul campo: AI literacy nell’educazione alla cittadinanza
- Esempi e proposte di progettazione per le scuole: esploriamo insieme l’offerta formativa e le possibilità di personalizzazione
Destinatari
Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado, Scuola Secondaria di II grado
Relatori

Roberto Sconocchini
Insegnante di scuola primaria in pensione e curatore del blog "Maestro Roberto". Da sempre impegnato nella ricerca e condivisione di strumenti e metodologie utili nella didattica, nell'uso consapevole dell’AI in classe e nella formazione ai docenti.

Alessandra Rucci
PhD in Scienze dell’educazione, dirigente scolastico e tutor organizzatore dei tirocinio presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Macerata. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.