I nuovi professionali

Il seguente corso propone un percorso di accompagnamento rivolto al Dirigente scolastico ed al Team di istituto. Essi al termine del percorso avranno imparato a: individuare i criteri di qualità del rinnovamento dell’istituto professionale, definire il piano a breve termine, monitorare i risultati raggiunti, elaborare un piano a medio termine valutandone l’efficacia in rapporto a diversi fattori. Verranno forniti ai partecipanti materiale di approfondimento, spunti di riflessione e schede e griglie di lavoro utili ad impostare la concreta attività didattica.

Formatore

Dario Eugenio Nicoli

Dario Eugenio Nicoli

Docente incaricato di Sociologia economica, dell'organizzazione e del lavoro presso l'Università Cattolica di Brescia, facoltà di Scienze della formazione. Esperto di mutamento sociale in tema di sistemi formativi, lavoro e giovani, svolge attività di ricerca, consulenza e formazione per regioni, enti e scuole in tutta Italia, in Europa e nel mondo (Cina, Egitto). Ha al suo attivo numerose pubblicazioni sui temi evidenziati.

Destinatari

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Docenti della scuola Secondaria di II grado e gli Istituti professionali

Durata - 16 ore

cOnline_videolezioni_1

2 incontri con il formatore (3 ore ciascuno per un totale di 6 ore)

cOnline_forum

6 ore di corso online (4 videolezioni fruibili in modo autonomo)

cOnline_Attivita_didattica

4 ore di studio individualesperimentazione in classe

La proposta è personalizzabile nella durata e nei contenuti.

Contenuti videolezioni

  1. Dalle linee guida: le innovazioni utili e realizzabili
  2. Come impostare un curricolo personalizzato entro un’organizzazione flessibile
  3. Progettazione e modularità didattica: moduli formativi, compiti di realtà, UdA
  4. Valutazione e valorizzazione

Contenuti in presenza

1° incontro laboratoriale: Diagnosi dell’Istituto e definizione del piano a breve termine

  • Sulla base dei tre ambiti del rinnovamento dell’istituto professionale si accompagnerà il Dirigente scolastico ed il Team nel monitorare lo stato attuale dell’istituto
  • Si individueranno i punti di forza e quelli che necessitano del miglioramento
  • Verrà elaborato un piano di intervento riferito ai successivi 2-3 mesi

2° incontro laboratoriale: Monitoraggio dei risultati raggiunti ed elaborazione del piano a medio termine

  • Lungo il percorso del piano di intervento elaborato, si accompagnerà l’istituto nel raccogliere i segnali per il monitoraggio: attività innovative effettivamente avviate, attività dei team di istituto, dei dipartimenti, dei consigli di classe, variazioni nella gestione del tempo e dello spazio, stile di lavoro degli insegnanti, coinvolgimento dei partner esterni, risposte degli allevi, risultati di apprendimento e di crescita degli allievi, consapevolezza dell’istituto.

Metodologia di lavoro

Il corso prevede l’erogazione dei contenuti online, al termine dei quali i partecipanti incontreranno il formatore. Le lezioni in presenza prevedono esercitazioni pratiche e avranno un taglio molto operativo.

Prezzo

1.650 euro

Questa proposta si riferisce a un numero indicativo di 30 partecipanti.
Il prezzo è soggetto a variazioni in base alle specifiche esigenze formative e al numero totale degli iscritti.
Sono esclusi i costi di trasferta del formatore.