Gestire una classe: il valore delle regole nella pratica educativa – ITC Palma (Corigliano Calabro – CS)
Gestire una classe è molto più che gestire la disciplina ed è diverso che gestire i singoli alunni problematici. Per creare un clima sereno e produttivo, che favorisca la crescita individuale e collettiva, è fondamentale che il docente affini le proprie capacità di osservazione e sia in grado di riconoscere risorse, atteggiamenti e azioni, che favoriscono una buona gestione della classe.
Formatore
Barbara Laura Alaimo
Pedagogista, counselor, orientatrice e formatrice. Si occupa di educazione emotiva, prevenzione bullismo e cyberbullismo, innovazione didattica, comunicazione efficace e linguaggio ampio.
Programma del corso
La gestione della classe: bisogni e significati
Gestire le relazioni per la costruzione di un buon clima di classe
Gestire la didattica per favorire la partecipazione e la motivazione del gruppo classe
Laboratorio di costruzione delle regole