#français : bien plus qu’une méthode de langue

Les changements continus et rapides des modes d’apprentissage, de vie et de relation auxquels les élèves sont soumis nous obligent à nous adapter à leur rythme afin de retenir leur attention et susciter leur intérêt. Voilà pourquoi nous sommes convaincus qu’aujourd’hui, un cours de français doit être beaucoup plus qu’un simple cours de langue. Il doit être flexible, il doit être motivant et il doit permettre d’établir des liens entre les différents domaines de connaissance pour former des citoyens actifs et responsables. En d’autres termes, il doit être plus global.

Voici un aperçu des objectifs que nous nous sommes fixés lors de la planification de chaque volet de notre nouveau projet - #français - et que nous souhaitons partager avec vous.

 

#français

Bien plus qu’une
méthode de langue !

Destinatari

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Docenti della Scuola Secondaria di II grado

Relatore

Colette Berger

Colette Berger

Est professeur de français et co-auteure de #français.  Du lycée au collège, son parcours d’enseignante en Italie l’a amenée à se confronter à un public d’apprenants de tous les niveaux.

Carole Poirey

Carole Poirey

Est assistante de langue française et examinatrice de DELF à Florence, où elle enseigne le français et l’histoire depuis près de dix ans dans les classes Esabac. Avant #français, elle a collaboré à l’écriture des méthodes de français Eiffel en ligne et Exploits.