Les changements continus et rapides des modes d’apprentissage, de vie et de relation auxquels les élèves sont soumis nous obligent à nous adapter à leur rythme afin de retenir leur attention et susciter leur intérêt. Voilà pourquoi nous sommes convaincus qu’aujourd’hui, un cours de français doit être beaucoup plus qu’un simple cours de langue. Il doit être flexible, il doit être motivant et il doit permettre d’établir des liens entre les différents domaines de connaissance pour former des citoyens actifs et responsables. En d’autres termes, il doit être plus global.
Voici un aperçu des objectifs que nous nous sommes fixés lors de la planification de chaque volet de notre nouveau projet - #français - et que nous souhaitons partager avec vous.
#français
Bien plus qu’une
méthode de langue !
Destinatari
Docenti della Scuola Secondaria di II grado
Relatore
Colette Berger
Professoressa di francese madrelingua, è autrice di testi scolastici e consulente didattica. La sua ventennale esperienza di insegnamento nei licei e nelle scuole medie in Italia le ha consentito di comprendere le esigenze dei discenti di tutti i livelli.
Carole Poirey
Est assistante de langue française et examinatrice de DELF à Florence, où elle enseigne le français et l’histoire depuis près de dix ans dans les classes Esabac. Avant #français, elle a collaboré à l’écriture des méthodes de français Eiffel en ligne et Exploits.