Educare alle relazioni - IC Adele Zara Oriago di Mira (VE)

In un contesto scolastico segnato da complessità emotive e trasformazioni digitali, il ruolo dell’insegnante diventa sempre più relazionale: non si tratta più solo di trasmettere conoscenze, ma di costruire spazi di fiducia e crescita in cui sviluppare competenze emotive, sociali e civiche. Il corso Educare alle Relazioni offre strumenti pratici per comprendere e gestire le dinamiche emotive e comportamentali in classe, riconoscere precocemente il disagio, intervenire in modo regolativo e promuovere responsabilità e prevenzione di conflitti e cyberbullismo. Integrando i riferimenti normativi più recenti (Legge 168/2023 sul contrasto alla violenza e Direttiva 83/2023 sull’educazione alle relazioni), il percorso unisce teoria e pratica per aiutare i docenti a costruire una didattica relazionale consapevole, capace di favorire benessere, inclusione e cittadinanza digitale.

Destinatari

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Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado

Formatore

Ivan Ferrero

Ivan Ferrero

Psicologo, piscoterapeuta specializzato nel Digitale e nell'Età Evolutiva. Direttore tecnico e scientifico di BullismOnline.it

Durata - 12 ore

cOnline_webinar

4 webinar in diretta sincoroni da due ore ciascuno

cOnline_Attivita_didattica

4 ore di studio individuale e sperimentazione in classe

Contenuti

Sviluppo relazionale ed emotivo

  • Le relazioni come fondamento dello sviluppo umano e scolastico: riconoscere precocemente segnali di disagio relazionale ed emotivo
  • Difficoltà di regolazione emotiva e fattori di rischio/protezione: utilizzare la de-escalation per gestire conflitti e oppositività in classe
  • Lettura scientifica del comportamento e strategie di de-escalation: promuovere contesti di apprendimento che sostengano l’autoregolazione

Emozioni, aggressività e regolazione

  • Emozioni fondamentali e complesse nella crescita: guidare gli studenti nel riconoscere e nominare le proprie emozioni
  • Distinzione tra rabbia protettiva e distruttiva: trasformare la rabbia distruttiva in assertività e protezione del sé
  • Modelli di regolazione emotiva e sistema motivazionale: applicare strategie di regolazione emotiva per ridurre comportamenti impulsivi

Educare alla responsabilità e alla partecipazione

  • Autoefficacia, ownership e motivazione intrinseca: rafforzare l’autoefficacia attraverso esperienze di successo e feedback mirati
  • Sviluppo morale: da eteronomia ad autonomia (Piaget, Kohlberg): coinvolgere gli studenti nella definizione di regole e obiettivi condivisi
  • Tecnica ABC e obiettivi SMART nella gestione dei comportamenti: utilizzare la tecnica ABC e gli obiettivi SMART per pianificare interventi educativi mirati

Relazioni sociali, gruppo e cittadinanza digitale

  • Identità sociale, dinamiche di gruppo e influenza dei pari: leggere il clima di classe con strumenti come il sociogramma di Moreno
  • Sociogramma di Moreno come strumento di lettura del gruppo: prevenire esclusione e bullismo rafforzando empatia e collaborazione tra pari
  • Cyberbullismo e programmi di prevenzione (ConRed, Media Heroes, NoTrap): applicare programmi di prevenzione e co-educazione digitale (ConRed, Media Heroes, NoTrap)

Modalità di erogazione

Corso su misura con webinar sincroni. Il corso avrà un taglio operativo, saranno presentate attività immediatamente replicabili e caratterizzate da un approccio laboratoriale.

Calendario webinar sincroni

I webinar saranno erogati in diretta su piattaforma Meet secondo il calendario indicato di seguito:

  • 14 novembre 2025 - 17.00/19.00
  • 28 novembre 2025 - 17.00/19.00
  • 04 dicembre 2025 - 17.00/19.00
  • 05 dicembre 2025 - 17.00/19.00

Link webinar: meet.google.com/ian-cwjn-kxp

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