La didattica della Musica può avvalersi di una grande quantità di strumenti digitali, di semplice e immediato utilizzo. Molte risorse digitali sono fornite dagli editori a corredo dei corsi, infinite altre sono reperibili in rete.
Saper utilizzare al meglio questo enorme archivio di contenuti consente una didattica sempre più efficace, personalizzata e inclusiva.
Poiché nelle scuole la connessione non sempre è veloce, affidabile e costante, è importante poter gestire le risorse anche offline.
Programma
- Utilizzare le risorse dei libri digitali (eBook) per creare percorsi didattici personalizzati
- Fare musica con il laboratorio musicale digitale
- Modificare spartiti per cantare con una web app che cambia in automatico accordi e tonalità
- Utilizzare le risorse disponibili in rete, orientandosi con sicurezza nel web
- La didattica inclusiva con il laboratorio musicale
- Flipped classroom: il ragazzo si prepara in autonomia; a scuola si “tirano le fila”
- Come creare questionari online.
Durata
2 ore
Destinatari
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Docenti di Musica nella scuola secondaria di I grado
Formatore
Roberto Paoli
Docente di Musica nell'I.C. "B. Dovizi" di Bibbiena (AR), è esperto di informatica musicale. Co-autore, con Luciano Leone, dei corsi di musica Suonasubito e Guarda che musica! Con Luciano Leone e Fabrizio Ferrarin di Guarda che musica più, I love music e Music Tutor, con Luciano Leone, Fabrizio Ferrarin e Vittorio Panza, di Musica nel cuore, Musica nel cuore Platinum e Musica nel cuore Leggerissima, con Giuseppina Mascari e Beatrice Venezi di Armonie e con Fabrizio Ferrarin, Giulia Bolzan, Giuseppina Mascari e Beatrice Venezi di D’amore e d’Accordi.