Didattica dell’italiano per Unità di apprendimento
La comprensione di un testo è fondamentale per diventare autonomi nella pratica professionale, il dialogo e la presentazione di un buon servizio diventa strumento di fiducia con il futuro cliente. Usare gli strumenti e le metodologie didattiche non abitudinarie e/o innovative può fare la differenza. Senza però dimenticare l'importanza dell'accesso al testo letterario.
In questo appuntamento scopriremo come:
- imparare a scrivere e parlare correttamente in lingua italiana attraverso i compiti proposti nelle UdA
- fornire strumenti operativi funzionali all’implementazione dell’Italiano nelle UdA e nel curricolo
- utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze comunicative nei vari contesti
Destinatari
Docenti della scuola Secondaria di Secondo Grado
Relatore
Marco Giurizzato
Docente di Lettere e referente per l'innovazione didattica presso l'Istituto "F. Besta" di Treviso.
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