Dal Service Learning all’e-Service Learning - Liceo Statale “Felicia e Peppino Impastato” - Partinico (PA)
Il corso si fonda su tre grandi riferimenti pedagogici: la centralità della persona, la comunità educante e il concetto di cittadinanza, approfondendo Il Service Learning (SL), anche nella sua stretta relazione con le tecnologie: e-Service Learning. Il SL è un approccio pedagogico che invita gli alunni a mettere al servizio della comunità quanto apprendono durante il normale svolgimento dell’attività didattica, dando in questo modo un valore aggiunto all’apprendere attraverso autentiche pratiche di cittadinanza che hanno elementi di orientamento e aiutano a sviluppare competenze personali, sociali e civiche. Tale proposta è stata inserita dal Ministero dell’Istruzione e del Merito tra le modalità suggerite all’interno delle Linee Guida sull’Educazione Civica e sull’alternanza (PCTO).
Destinatari
Docenti della Scuola Secondaria di II grado
Formatori
Ersilia Pagano
Docente di Scienze e Tecnologie Informatiche, Canvassador e docente a contratto presso l’Università degli Studi di Napoli “Parthenope”. Formatrice per i Poli Scuola Futura, Direttore Aggiunto PMI Southern Italy Chapter, componente dell’Équipe Formativa Territoriale dal 2019 al 2023. Twinkl Learning Heroes in occasione della Giornata Internazionale dell’Educazione UNESCO 2021 e ha ricevuto il Teacher Creator Awards 2023/24.
Cristina Vannucci
Docente di Informatica, appassionata di innovazione didattica attraverso l’uso di strumenti digitali, coding, Intelligenza Artificiale generativa e applicazioni per la didattica. Animatrice Digitale, Referente per la Formazione Docenti e Mentor per il Progetto Scuola Digitale Liguria.
Durata - 20 ore
Contenuti
Educare alla cittadinanza attiva
- Presentazione della proposta pedagogica del Service Learning
- Riferimenti nel quadro dell’Educazione Civica e dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento
La pratica del Service Learning
- Tipologie di Service Learning
- Tipologie di progettazione
- Tipologie di interazione tecnologica nell’e-Service Learning
- Esempi progettuali nella scuola italiana ed europea
Progettare il Service Learning
- Itinerario metodologico per progettare percorsi di Service Learning o e-Service Learning
- Indicazioni didattiche per realizzare progetti
- Scheda di progettazione
Processi trasversali della progettazione
- Riflessione, documentazione e valutazione
- Ruolo della chiusura e della celebrazione nel percorso di Service Learning
- Monitoraggio e valutazione
- Esempi progettuali nella scuola italiana ed europea
Modalità di erogazione
Corso su misura con webinar sincroni. Il corso avrà un taglio operativo, saranno presentate attività immediatamente replicabili e caratterizzate da un approccio laboratoriale.
Calendario webinar sincroni
I webinar saranno erogati in diretta su piattaforma Meet secondo il calendario indicato di seguito:
- 23-giu - 15.00/17.00
- 24-giu - 15.00/17.00
- 30-giu - 17.00/20.00
- 3-lug - 17.00/20.00
- 25-set - 16.00/18.00
- 29-set - 16.00/20.00
- 30-set - 16.00/20.00
Link webinar: meet.google.com/iyo-nkre-uxp
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