Il laboratorio di formazione sul campo è pensato per coinvolgere un’intera classe o gruppi di studenti di classi diverse guidati da un docente curricolare e un esperto, esterno o formato attraverso l’apposito corso di formazione per formatori.
In questo caso l’attività è orientata allo sviluppo della creatività come processo progettuale mediato dall’intelligenza artificiale. Gli studenti sono coinvolti nella realizzazione di un artefatto multimediale (racconto, prodotto visivo, podcast, video), a partire da vincoli progettuali definiti. L’IA è utilizzata come strumento di supporto nelle diverse fasi: ideazione, generazione di materiali, revisione e miglioramento. Particolare attenzione è dedicata alla qualità del prompt, alla selezione critica degli output e all’integrazione con contributi originali dello studente. La fase finale prevede una riflessione metacognitiva sul processo creativo, con esplicitazione del ruolo dell’IA e dei criteri di originalità. Il laboratorio adotta un approccio laboratoriale e collaborativo e produce output trasferibili (UDA, rubriche per la valutazione della creatività, modelli di attività replicabili).
Destinatari
Docenti e studenti della Scuola Primaria
Modalità di erogazione
Corso su misura con webinar sincroni o incontri in presenza, con taglio operativo e laboatoriale.
Coordinatrici scientifiche
Franca Burzigotti
DS in quiescenza, con lauree in Matematica e Fisica,ha diretto il Campus “L.da Vinci” (PG) dove ha attuato innovazioni didattiche (DEBATE, MLTV, STEAM,Service Learning,..), organizzato spazi digitali innovativi (Biblioteca diffusa, FABLAB, FUTURELAB,..) e gestito formazione digitale, fondi PON e PNSD. Esperta in innovazione e progetti PNRR.
Alessandra Rucci
PhD in Scienze dell’educazione, dirigente scolastico e tutor organizzatore dei tirocinio presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Macerata. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.
Durata - A partire da 15 ore
La proposta è personalizzabile nella durata e nei contenuti. I webinar potranno essere registrati e messi a disposizione dei partecipanti.
Contenuti
Ideazione e progettazione
- Definizione del concept creativo e dei vincoli progettuali
- Tecniche di brainstorming supportate da IA
- Introduzione al prompt design per la creatività
Generazione e sviluppo
- Produzione di contenuti (testi, immagini, audio)
- Selezione e combinazione degli output generati
- Integrazione tra contributo umano e artificiale
Revisione e perfezionamento
- Valutazione critica dei contenuti prodotti
- Strategie di editing e miglioramento
- Coerenza narrativa e qualità espressiva
Metacognizione e valutazione
- Analisi del processo creativo (ruolo dell’IA vs studente)
- Definizione di criteri di originalità e qualità
- Costruzione di rubriche valutative e modelli replicabili