Che storia con la Flipped Classroom!

Come stimolare l’interesse per la storia nei nostri alunni? Come integrare la crescente disponibilità di device, piattaforme, contenuti digitali con la nostra azione didattica? Come promuovere efficaci strategie di apprendimento? La Flipped Classroom si presta particolarmente alla progettazione di attività didattiche coinvolgenti, inclusive e finalizzate all’acquisizione di competenze disciplinari e trasversali e può essere utile a fornire alcune risposte a queste domande.

Durante il webinar verranno affrontati i seguenti temi:

  • la Flipped Classroom nella scuola post-emergenza;
  • l’organizzazione e la gestione di un’attività;
  • l’osservazione e la valutazione di un’attività.

Insegnare Italiano, Storia e Geografia

Questo appuntamento fa parte
di un ciclo dedicato ai docenti
di Italiano, Storia e Geografia
della Scuola secondaria
di Primo grado

Destinatari

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Docenti della Scuola Secondaria di I grado

Relatore

Ugo Tramontano

Ugo Tramontano

Docente di Lettere e formatore. Esperto di tematiche legate alla gestione della classe e all’inclusione. Ha lavorato presso l’Istituto sperimentale Rinascita-Livi di Milano, presso il quale si è occupato soprattutto di nuove tecnologie applicate alla didattica, di percorsi di cittadinanza attiva e di inclusione. Per Deascuola ha progettato le attività Flipped Classroom per il nuovo corso di Storia Cambia il mondo, DeAgostini 2021.

Indicazioni e spunti tratti da

Cambia il mondo

Luisa Morelli

De Agostini