Cacciatori di fake news
Viviamo in un’epoca caratterizzata dalla presenza di molteplici ed efficaci mezzi di comunicazione. Mass media e social network consentono una circolazione quotidiana di dati e notizie. Questa ingente massa di informazioni, però, rappresenta non solo una risorsa, ma anche un problema.
Quando la nostra mente è sovraccarica di informazioni cerca dei punti di riferimento per prendere decisioni e navigare nel mare dell’infodemia, utilizzando spesso scorciatoie e pregiudizi che la portano a cadere vittima delle fake news.
È importante allora capire quali siano gli strumenti migliori per comprendere seuna notizia è vera o falsa, quali strategie utilizzare, come selezionare le fonti attendibili e come interpretare correttamente i dati.
Grazie al metodo scientifico, gli studenti saranno protagonisti di un’attività alla scoperta degli attrezzi del mestiere per diventare dei cacciatori di fake news.
Programma
- Come smascherare le fake news, attività interattiva
- Analisi dei meccanismi mentali che ci fanno cadere vittime delle fake news
- Dati e comunicazione: l'importanza del metodo scientifico
Durata
2 ore
Destinatari
Docenti di Scienze nella scuola secondaria di I grado con le proprie classi
Formatore
Luca Perri
Dottore in Fisica e Astrofisica. Si occupa di divulgazione su radio, televisioni, carta stampata, festival, social network. Ha scritto vari libri divulgativi, tra cui “Astrobufale” (Rizzoli 2018), “Errori galattici” (De Agostini 2018) e “Partenze a razzo” (De Agostini 2019). Per Deascuola ha collaborato a diversi manuali di scienze per la scuola media ed è autore del corso “Che meraviglia la scienza!” (Garzanti Scuola 2026).
In collaborazione con
