Approccio know how ... didattica delle scienze tra sapere e fare

Insegnare le scienze offre a noi docenti un’opportunità in più rispetto ai colleghi delle altre discipline, la più preziosa: il metodo scientifico. Oltre al che cosa insegnare risulta dirimente l’approccio, il metodo appunto, come ci è stato indicato da Galileo Galilei all’inizio del 1600. Più importante della singola conoscenza è certamente la modalità di acquisizione della conoscenza stessa… know… how! Gli insegnanti verranno guidati ad una didattica laboratoriale che utilizza strumenti formali ma anche materiali semplici, insoliti, quotidiani, divertenti: un supporto per una comprensione profonda che vada ben oltre la singola conoscenza.

In questo appuneamento verranno affrontati i seguenti temi:

• focalizzare l’attenzione sui processi di apprendimento e non solo sui risultati
• riflettere sulle potenzialità, anche in termini di educazione alla cittadinanza, del metodo galileiano
• fornire spunti originali e spendibili nelle classi per una didattica laboratoriale efficace, rigorosa … ma anche divertente.