Didattica per competenze
La normativa scolastica – che da diversi anni ha posto quale baricentro della didattica il concetto di competenza – rende ineludibili processi innovativi dell’insegnamento, della valutazione e dell’apprendimento. Il corso, dopo aver messo a fuoco i fattori essenziali che qualificano la competenza, guida gradualmente e in forma operativa a progettare unità di apprendimento sia disciplinari che interdisciplinari, aiutando a costruire rubriche, a predisporre situazioni-problema da cui fare scaturire percorsi educativo-didattici che permettano di strutturare e consolidare conoscenze e promuovere apprendimenti complessi, a elaborare strumenti – tra cui compiti autentici – atti a rilevare, valutare e certificare le competenze.
Destinatari
Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo Grado e Scuola Secondaria di Secondo Grado
Aree tematiche e disciplinari
Formatori
Mario Castoldi
Docente di Didattica Generale all’Università di Torino, esperto di competenze e valutazione e responsabile scientifico per la formazione Deascuola
Mario Martini
Coordinatore per diversi anni di un gruppo di docenti, appartenenti a tutti i gradi scolastici, che hanno progettato e sperimentato percorsi di didattica per competenze, fa parte del team coordinato dal Professore Mario Castoldi. Autore del volume Lavorare per competenze. Progettare, valutare e certificare, UTET Torino 2017.
Alessandra Rucci
PhD in Scienze dell’educazione, dirigente scolastico e tutor organizzatore dei tirocinio presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Macerata. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.
Programma
- Modulo 1 - La rubrica come riferimento per la progettazione
- Modulo 2 - L'idea progettuale
- Modulo 3 - La situazione problema
- Modulo 4 - Il percorso formativo
- Modulo 5 - La valutazione come dispositivo formativo
- Modulo 6 - Prove di competenza e certificazione
- Modulo 7 - Apprendere per competenze anche a distanza
Metodologia di lavoro
Durata
- Termine edizione: l'edizione del corso termina il 31 gennaio 2027, data utile per ottenere l'attestato.
- Accesso ai materiali: dopo la scadenza del corso i materiali resteranno visibili per un anno.
- Iscrizione: è possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento dell'edizione.
S.O.F.I.A.
Iniziativa formativa presente su Piattaforma Ministeriale S.O.F.I.A.
Dopo aver concluso l'acquisto sul sito Deascuola, ricorda di iscriverti su sofia.istruzione.it entro la data di termine dell'edizione per certificare la formazione anche sulla piattaforma ministeriale.