Didattica orientativa #ESTATE2026
Destinatari
Docenti della Scuola Secondaria di II grado
Con
Mario Castoldi
Docente di Didattica Generale all’Università di Torino, esperto di competenze e valutazione e responsabile scientifico per la formazione Deascuola.
Diego Boerchi
Docente di Psicologia dell’orientamento e sviluppo di carriera presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Direttore del Corso di perfezionamento in Consulenza di carriera. Membro del Comitato direttivo del CROSS (Centro di Ricerca sull’Orientamento e lo Sviluppo Socioprofessionale).
Alessandra Rucci
PhD in Scienze dell’educazione, dirigente scolastico e tutor organizzatore dei tirocinio presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Macerata. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.
Lucio Zanca
Career mentor, docente, consulente. Esperto di dialogo intergenerazionale e team working. Autore di "Welcome to the jungle" Gribaudo/Feltrinelli.
Programma
MODULO 1 - Quadri di riferimento - con M. Castoldi e D. Boerchi
- Benvenuto
- Dimensioni dell’orientamento: piste di lavoro
- Didattica orientativa: quali apprendimenti?
- Progettualità individuale: Career Management Skills
MODULO 2 - Progettualità individuale: costruire il progetto di vita - con Diego Boerchi
- Come si sviluppano gli interessi
- Come si definiscono obiettivi raggiungibili
- Come conosco me stesso e il contesto
- Le barriere e i supporti alle scelte
- Esempi di applicazione
MODULO 3 - Progettualità individuale: saper scegliere - con Lucio Zanca
- Il post-diploma:uno sguardo di insieme
- Università: caratteristiche e differenze
- ITS Academy: un'opportunità straordinaria
- I dettagli che fanno la differenza
MODULO 4 - Studiare il contesto per giocare d'anticipo - con Lucio Zanca
- Il contesto contemporaeo
- Formati e informati
- Identificare il proprio progetto
- Affrontare l'avventura con strategia
MODULO 5 - Il docente tutor: il mindset - con Vanessa Kamkhagi
- Saper essere presenti e stabilire fiducia
- Saper ascoltare
- Saper partire dalle risorse
- Saper gestire la propria leadership
MODULO 6 - Il docente tutor: le strategie - con Vanessa Kamkhagi
- Evocare consapevolezza: le domande potenti
- Definire obiettivi Smart
- Sviluppare l’intelligenza emotiva
- Promuovere la motivazione
- Comunicare in modo efficace e saper distinguere tra fatti ed opinioni
MODULO 7 - Attività in classe per orientare - con Vanessa Kamkhagi
- Stili decisionali
- Per rompere il ghiaccio
- I nostri interessi e le nostre intelligenze multiple
- Le mie competenze: cosa mi piace / cosa so fare
- L'interazione sociale: autonomia e responsabilità
- Chi vorrei essere
MODULO 8 - PCTO: quale orientamento? - con Vanessa Kamkhagi
- Sviluppare competenze trasversali e orientative
- Focus sulla competenza imprenditoriale
- Le competenze per affrontare il mondo VUCA
- Attività orientative per conoscere il mondo professionale
- Strumenti di accesso al mondo del lavoro: CV, lettera di presentazione, colloquio
MODULO 9 - Valutare come risorsa per apprendere - con Alessandra Rucci
- Valutare per autoregolare l'apprendimento
- Valutare per orientare: il feedback
- Riflettere sull'esperienza di apprendimento
MODULO 10 - Strumenti e certificazioni a supporto dell'orientamento - con M. Castoldi e A. Rucci
- L’unità di apprendimento orientante
- Documentare il percorso di apprendimento: E-Portfolio
- Valutazione e certificazione degli apprendimenti
- Curriculim dello studente
Modalità di fruizione
- Termine edizione: L'edizione del corso termina il 30 settembre 2026, data utile per completare le attività e ottenere l'attestato.
- Accesso ai materiali: Dopo la scadenza dell'edizione, i materiali restano visibili e consultabili per 1 anno.
- Iscrizioni: È possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento dell'edizione.
S.O.F.I.A.
Iniziativa formativa presente su Piattaforma Ministeriale S.O.F.I.A.
Dopo aver concluso l'acquisto sul sito Deascuola, ricorda di iscriverti su sofia.istruzione.it entro la data di termine dell'edizione per certificare la formazione anche sulla piattaforma ministeriale.