CoordinACTION a scuola
La coordinazione motoria rappresenta una componente trasversale dell’apprendimento motorio e può essere allenata anche quando gli spazi e le attrezzature scolastiche sono limitati. Il webinar propone un approccio operativo alla costruzione di esercitazioni coordinative.
Partendo da compiti semplici, verranno presentati criteri per modificare spazio, ritmo, direzione, così da ottenere varianti progressive e adattabili ai diversi livelli degli studenti. Una particolare attenzione sarà dedicata alle situazioni in cui non sia disponibile una palestra scolastica.
L’obiettivo è fornire ai docenti una logica di progettazione replicabile, più che una semplice raccolta di esercizi: proposte realizzabili con materiale minimo, in piccoli spazi, individualmente, a coppie o in gruppo, con criteri chiari per aumentare o ridurre la complessità del compito.
In questo appuntamento:
- Criteri per progettare e modulare esercitazioni coordinative
- Proposte pratiche, anche senza palestra
- Progressioni, varianti e adattamenti con spazi e materiali ridotti
Giochi in palestra
Questo webinar fa parte del ciclo
realizzato in collaborazione con CAPDI
Destinatari
Docenti della Scuola Secondaria di I grado, Scuola Secondaria di II grado
Aree tematiche e disciplinari
Modera
Giuseppe Diana
Docente di Scienze motorie e vice presidente Capdi
Con
Nunzio Tumbiolo
Docente di Scienze Motorie e Sportive presso l’IIS E. Torricelli di Milano, con formazione specialistica nell’ambito delle attività motorie preventive e adattate. Allenatore di Pesistica Olimpica FIPE di 1° livello e Personal Trainer FIPE e trainer di ginnastica posturale A.T.S.. Ha maturato esperienza nella preparazione fisica nel rugby e nella progettazione di strumenti metodologici per l’allenamento, ed è referente della rete dei Licei Sportivi statali della Lombardia. Collabora inoltre con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Milano nella realizzazione di manifestazioni sportive scolastiche.
In collaborazione con
