Camilla segrate

sottotitolo

Destinatari

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Docenti di Educazione fisica e Scienze motorie della Scuola Secondaria di I e II grado

Informazioni utili

  • La partecipazione al convegno è gratuita.
  • L'iscrizione sul sito di Deascuola è obbligatoria per partecipare al convegno.
  • Per assistenza e informazioni si prega di scrivere all'indirizzo convegni@deascuola.it

Programma del convegno

13:00 - 14:00

Plenaria
Rachele Ambrosetti

Referente dell’Area multimediale di Deascuola.

Plenaria tutti insieme in aula magna

13:30 - 13:45

Sessione 1 LABORATORI

Ognuno va nel laboratorio che ha scelto

13:45 - 14:00

Sessione 2 Laboratori

Ognuno va nel suo

Laboratori pratici

Sessione 1

Lab 1 - ITALIANO

Secondaria di I grado, Secondaria di II grado

Camilla ci spiega l'italiano

Alice Cabrelle


Lab 2 - STORIA

Secondaria di I grado

Camilla ci spiega la Storia

Carlo Greppi


Lab 3 - GEOGRAFIA

Camilla ci spiega la Geografia

Luca Montanari


Sessione 2

Lab 1 - ITALIANO

Secondaria di I grado, Secondaria di II grado

Camilla ci spiega l'italiano

Alice Cabrelle


Lab 2 - STORIA

Secondaria di I grado

Camilla ci spiega la Storia

Carlo Greppi


Lab 3 - GEOGRAFIA

Camilla ci spiega la Geografia

Luca Montanari


Indicazioni per la partecipazione al laboratorio

Il laboratorio pratico sarà accessibile a tutti gli iscritti.

Per l'attività consigliamo di indossare abiti comodi e portare un cambio pulito di scarpe da ginnastica.

Con

Alice Cabrelle

Alice Cabrelle

Docente di Lettere nella scuola scuola secondaria di primo grado, fa parte del gruppo Italian Writing Teachers (www.italianwritingteachers.it). Da alcuni anni studia e sperimenta il laboratorio di lettura e scrittura (Writing Reading Workshop del Teachers College - Columbia University) e tiene corsi di formazione sulla didattica dell’italiano secondo la metodologia del WRW. Autrice delle Antologie per la scuola secondaria di primo grado L’isola dei giovani lettori, Garzanti Scuola 2021, e Il grande gioco delle storie, Garzanti Scuola 2024.

 

Anna Bandini

Anna Bandini

Docente di Lettere nella scuola scuola secondaria di primo grado, fa parte del gruppo Italian Writing Teachers (www.italianwritingteachers.it). Da alcuni anni studia e sperimenta il laboratorio di lettura e scrittura (Writing Reading Workshop del Teachers College - Columbia University) e tiene corsi di formazione sulla didattica dell’italiano secondo la metodologia del WRW. Autrice delle Antologie per la scuola secondaria di primo grado L’isola dei giovani lettori, Garzanti Scuola 2021, e Il grande gioco delle storie, Garzanti Scuola 2024.

Carlo Greppi

Carlo Greppi

Storico e scrittore, è autore di numerosi saggi sulla storia del Novecento, di libri per ragazzi e di manuali scolastici. I suoi ultimi libri sono storie che non fanno la Storia (Laterza 2024), Figlia mia. Vita di Franca Jarach, desaparecida (Laterza 2025) e Le scarpe di Lorenzo (Rizzoli 2025). È autore con Roberto Persico de La storia è presente (Garzanti Scuola 2023) e di Nel cuore degli eventi (Garzanti Scuola 2026), corsi per la scuola secondaria di primo grado.

Vittorio Giudici

Vittorio Giudici

Divulgatore, autore di numerosi testi scolastici ed editor

Luca Mercalli

Luca Mercalli

Climatologo, master in Scienze della Montagna all'Université de Savoie-Mont-Blanc, presiede la Società Meteorologica Italiana e dirige la rivista Nimbus. Ha fatto parte del consiglio scientifico dell'Istituto Superiore di Protezione e Ricerca Ambientale (ISPRA) ed è stato consulente della Commissione Europea, insegna sostenibilità ambientale in seminari tematici per le scuole e le università italiane, da trent’anni si occupa di divulgazione su quotidiani e programmi televisivi a diffusione nazionale, ha al suo attivo 2800 conferenze e una dozzina di libri.

Luca Montanari

Luca Montanari

Formatore certificato Google for Education, specializzato nella didattica digitale. Autore di testi e contenuti digitali per Deascuola, si è occupato dei collegamenti con l'Economia nel corso Scienze della Terra - Comprendere il nostro pianeta, De Agostini 2022.

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